Schwellen runter

Was?

Für das Projekt „Schwellen runter" tritt die Ernst-Reuter-Schule II in Frankfurt am Main in Kooperation mit verschiedenen Einrichtungen im Stadtraum Frankfurt. Ziel der Projektwoche ist es, die Schüler*innen über Einrichtungen für Jugendliche zu informieren und Hemmschwellen abzubauen, so dass sie im Ernstfall wissen, wo es Hilfe gibt. Die 7. Klässler erhalten fiktive Fälle, für die sie Beratungstermine bei den Organisationen vereinbaren, die (im Idealfall) zu einem "Markt der Möglichkeiten" am Anfang der Projektwoche in die Schule kommen. Diese Veranstaltung gibt den Schüler*innen die Möglichkeit, zu erleben, dass Beratungsangebote zu einer Vielzahl von Themen bestehen, unabhängig von dem spezifischen zugeordneten Fall. Die nächsten zwei Tage nutzen die Jugendlichen, um in Kleingruppen ihre Beratungstermine wahrzunehmen. Ihr Ergebnis wird dann den Mitschüler*innen vorgestellt. Die Schüler*innen zeigen in Ihrer Klasse eine Präsentation über die entsprechende Beratungsstelle, ihren Arbeitsschwerpunkt, Kontaktmöglichkeiten (z. B. Wegbeschreibung) und Angebote der Einrichtung; und geben auf Grundlage ihrer Erfahrungen eine persönliche Einschätzung.

Zu welchen Themen?

Bisher gibt es Kooperationen mit Beratungsstellen zu den Themen:

• Sucht
• Essstörung
• Drogen
• Schulden
• Freizeitgestaltung
• sichere Orte und Unterstützung
• Liebe und Sexualität Rechtsberatung
• Familiensorgen
• Extremismus (z. B. rechtsradikal oder islamistisch)
• Rassismus
• Bedrohung durch (rechte) Gewalt
• Fragen der kulturellen Identität/Zugehörigkeit ​​

Wann?

Ein kleiner Rückblick

Viele Beratungsstellen sind seit Jahren regelmäßig dabei und haben zahlreiche Jugendliche empfangen. Eine Reihe von Institutionen nahm dieses Jahr zum ersten Mal teil. Die Besucher*innen wurden im Allgemeinen als nett, engagiert, vorbereitet und konzentriert wahrgenommen. Die Jugendlichen selbst bewerteten den Besuch bei den Beratungsstellen positiv, schätzten die zur Verfügung gestellte Zeit, das ihnen geschenkte Vertrauen und waren mit ihren Präsentationen (meist PowerPoint) über die Beratungsstellen zufrieden. Zu den Besuchen bei den Beratungsstellen gaben die Schüler*innen folgende Rückmeldung: sehr gut, interessant, entspannend, unterhaltsam, lehrreich, informativ, gechillt, einladend, hat Spaß gemacht mit den Leuten zu reden. "Die Menschen waren: nett, freundlich, höflich, sympathisch und haben uns wie Erwachsene behandelt.", "Es gab viele Infos, gute Erklärungen." "Das Gebäude war schön, die Räume waren schön eingerichtet, man fühlt sich dort wohl."​

Unsere Kooperationspartner 

(in alphabetischer Reihenfolge)